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        精彩紛呈 示范引領 啟迪促進——廣外附校2018年秋綠色課堂教學展示周
        
    
        
    
        
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        2018年10月29日—11月2日是廣外附校2018年秋季學期綠色課堂教學展示周。在這周里進行了綠色課堂教學展示、綠色課堂科研課題研究展示和綠色課堂發(fā)展論壇等活動，活動精彩紛呈，對綠色課堂教學起到了示范引領、啟迪促進的作用，受到了參加活動的本校領導、老師及邕寧高中、華光女子高中等兄弟學校的領導、老師的肯定！
        


         
        


        廣外附校小學部、初中部和高中部從本學期開學第三周起就開展了轟轟烈烈的綠色課堂教學比賽、綠色課堂科研課題研究和綠色課堂教學發(fā)展探究活動，綠色課堂教學展示周旨在展示各學部本學期綠色課堂教學、綠色課堂科研課題研究和課堂教學發(fā)展探究活動的成果，然后進行總結(jié)反思和經(jīng)驗推廣。
        


         
        


        這次綠色課堂教學展示周的活動內(nèi)容豐富，課堂教學展示課分別由高中部覃喜老師、初中部何林育老師、小學部于磊老師等三位老師展示。覃喜老師展示的課題是高中二年級上學期數(shù)學復習課《等差數(shù)列前n項和公式的運用》；何林育老師展示的課題是初中七年級上學期語文課《植樹的牧羊人》；于磊老師展示的課題是小學四年級上學期英語課《can  you  run  fast》。
        


         
        


        高中部覃喜老師的展示課，通過學生提出的“在運用等差數(shù)列前n項和公式時，對于公式的兩種形式不知道如何選用”的疑問引出課題和知識目標，再通過師生共同探究典型問題剖析學生“運用等差數(shù)列前n項和公式”的疑問并總結(jié)“運用等差數(shù)列前n項和公式”的技巧，最后，通過“當堂測試、當堂展示、當堂點評”檢驗學生對“等差數(shù)列前n項和公式的運用”技巧的掌握情況。課堂教學以解決學生問題為導向，通過老師的智慧點撥，師生互動，拔開學生心中的疑云并總結(jié)解題規(guī)律，通過“當堂測試、當堂展示、當堂點評”訓練和強化學生的解題技能，把枯燥的數(shù)學計算教學課變得生動有趣，把人們想象中的死氣沉沉的高中數(shù)學課變得氣氛活躍！讓聽課的老師耳目一新！
        


         
        


        初中部何林育老師在展示語文課《植樹的牧羊人》時，首先通過PPT對比綠水青山和荒漠，引出課文的主題。在老師的點撥下，通過示疑、提疑、解疑，學生通過文章中描述的荒漠變綠洲的變化過程，充分了解牧羊人堅忍不拔的毅志和無私奉獻的精神。學生不但學會了課文，還得到一次心靈的洗滌。何老師注重學生參與和師生互動，思路清晰，語言流暢，教態(tài)自然，得到聽課領導和老師的好評。
        


         
        


        小學部于磊老師展示英語課，則體現(xiàn)了小學“綠色趣動課堂”的特點，首先是“趣”，教師把教學內(nèi)容與學生生活緊密聯(lián)系，讓教學變得有趣，其次是教師創(chuàng)設平臺讓學生全程參與，讓教學活動變得有趣，其三，教師對學生進行有獎評價，讓學生體驗成功的樂趣；其次是“動”，課堂教學很好地利用小學生“好動”的天性，讓學生“動手”、“動腦”、“動口”、“動心”，不但起到活躍課堂氣氛的作用，更符合學生的認知規(guī)律，讓學生在“動中學”并且學得好，筆者認為，這節(jié)課不失為小學語言教學的經(jīng)典課例！
        


         
        


        科研課題研究展示分別由高中部韋少玉展示《綠色課堂高中英語詞匯分層教學探究》，初中部范婷展示《如何在析疑中實現(xiàn)學生做課堂的主人》，小學部莫曉華展示《綠色趣動課堂之小學數(shù)學自學提疑》，她們展示的是如何用科學研究的方式解決在綠色課堂教學中遇到的難題，并將研究成果升華為學科教學的指導性理論的經(jīng)歷！
        


         
        


        綠色課堂發(fā)展論壇分別由高中部陳籽言進行《英語課如何培養(yǎng)學生有效提疑能力》的交流，由初中部劉裕玲進行《中下水平學生教學活動參與度較低的現(xiàn)象剖析及對策》的交流，小學部韋麗玲進行《有效課堂評價機制是綠色課堂長遠發(fā)展的保障》的交流，她們的交流圍繞綠色課堂教學中的核心問題闡述了自己的觀點和實踐感悟，為綠色課堂發(fā)展提供了有益的參考！
        


         
        


        綠色課堂發(fā)展論壇的精彩部分呈現(xiàn)在“與會教師、論壇嘉賓與論壇主題發(fā)言者”的互動中，與會教師、論壇嘉賓提出在綠色課堂教學中遇到的一個個困惑，讓論壇主題發(fā)言者一一破解，給與會人員有如“聽君一席話，聲讀十年書”的感覺!
        


         
        


        展示活動結(jié)束前，總校領導對開展“綠色課堂”教研活動展示情況進行總結(jié)，對整個活動給予充分肯定，對下一步開展“綠色課堂”教研活動提出了明確要求。
        


         
        


        本次“綠色課堂”教研展示課活動由總校教科處具體部署組織。開展展示活動以來，全?？偣灿?8名老師上公開課，老師有400多人次參加聽課。